วิธีการเลือกหนังสือเด็ก, อะไหล่ 1 และ 2 – อุทธรณ์อัตนัยไม่ได้เป็นตัวเลือก

happy-children-reading-imaginative-book_23-2147533259

ส่วนที่ 1: บทนำ
 
 
 
 มันจะไปโดยไม่บอกว่าการมีส่วนร่วมของเด็กกับหนังสือดีเป็นสิ่งสำคัญและมีคุณค่าในการพัฒนาของเด็ก ไม่เพียง แต่สามารถอ่านหนังสือที่ดีขยายองค์ความรู้ความสามารถของเด็ก แต่ก็ยังสามารถกระตุ้นอารมณ์ทางศีลธรรมและการพัฒนาจิตวิญญาณของเด็ก อย่างไรก็ตามการไปอย่างรวดเร็วให้เป็นหนึ่งในร้านค้าปลีกออนไลน์ที่ใหญ่หรืออิฐและปูนหนังสือก็เพียงพอที่จะทำให้คุณตระหนักถึงความมี zillions ของหนังสือสำหรับเด็ก บางส่วนของหนังสือเหล่านี้เป็นสิ่งที่ดี แต่หลายคนไม่ได้ ดังนั้นถ้าคุณกำลังมองหาซื้อหนังสือสำหรับเด็กคุณจะเหลือคำถาม: “ฉันจะเลือกหนังสือเด็กดี?”
 
 
 
 ในบทความนี้ผมจะนำเสนอสองส่วนแรกของบทความชุดหลายส่วนที่ผมหวังว่าจะได้ไปทางบางไปสู่การตอบคำถามว่าในลักษณะทั่วไปดังกล่าวว่าหลังจากที่ได้อ่านซีรีส์ (หรือส่วนหนึ่งของมัน) คุณจะได้รับการติดตั้งเพิ่มเติม การเลือกหนังสือเด็กแม้ว่าคุณจะไม่ได้เข้ามาให้ความคิดเห็นหรือคำแนะนำ ฉันเลือกที่จะเขียนเกี่ยวกับหัวข้อนี้ในชุดของบทความตั้งแต่ผมหวังว่าจะรักษาหัวข้อในเชิงลึกบางส่วน
 
 
 
 แผนงานสำหรับชุดนี้จะเป็นดังนี้ ในส่วนแรกในซีรีส์ที่ผมจะหารือเกี่ยวกับปัจจัยที่ทำให้สิ่งที่ผมเรียกอุทธรณ์ทัศนะของหนังสือเด็ก ในคำอื่น ๆ ผมจะพยายามที่จะอธิบายการพิจารณาที่อาจทำให้หนังสือที่น่าสนใจให้กับบุคคลสำคัญที่เรามีในใจคือเด็กที่จะมีส่วนร่วมกับหนังสือเล่มนี้ ใส่เพียงแค่เหล่านี้เป็นเหตุผลที่ว่าเด็กจะชอบหนังสือเล่มนี้ ดังนั้นสำหรับตัวอย่างเช่นในบทความเกี่ยวกับการอุทธรณ์อัตนัยที่ผมจะพูดเกี่ยวกับสิ่งที่ชอบอารมณ์ขันและมีคุณภาพภาพประกอบ บางส่วนของการพิจารณาเหล่านี้จะได้รับการทั่วไป -. นั่นคือพวกเขาจะนำไปใช้กับเด็กทุกคน – และบางส่วนจะเป็นโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับเด็กที่คุณมีในใจ นอกจากเพียงรายชื่อและอธิบายการพิจารณาเหล่านี้ผมจะพยายามที่จะเน้นความสำคัญของการพิจารณาอุทธรณ์อัตนัยเมื่อเลือกหนังสือเด็กที่ อันที่จริงผมจะใช้เวลาถึงเรื่องของความสำคัญของการพิจารณาอุทธรณ์อัตนัยในส่วนที่ 2 ของบทความนี้ต่อไปส่วนเบื้องต้น 1
 
 
 
 หลังจากที่คุยอุทธรณ์อัตนัยในส่วนที่สองของซีรีส์ผมวางแผนที่จะใช้เวลาถึงปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับมูลค่าการพัฒนาหนังสือสำหรับเด็ก ปัจจัยที่ผมมีในใจที่นี่เป็นคนที่ช่วยให้หนังสือที่จะนำไปสู่ความรู้ความเข้าใจอารมณ์ทางศีลธรรมและการพัฒนาของเด็กจิตวิญญาณแม้กระทั่ง สมมติฐานที่นี่เป็นที่เป็นผู้ใหญ่เลือกหนังสือเด็กคุณมีเป้าหมายบางอย่างสำหรับผู้อ่านหนุ่มสาวของคุณที่ไปไกลกว่าความสุขที่แท้จริง ( แต่นี้เป็นสิ่งสำคัญที่ผมจะเน้น); สันนิษฐานว่าคุณจะต้องการหนังสือเล่มนี้เพื่อให้ความรู้หรือกระตุ้นการเจริญเติบโตในเด็กในทางใดทางหนึ่งหรืออย่างน้อยไม่ได้ที่จะเอาออกจากกระบวนการนี้ ในศัพท์แสงของฉันหนังสือที่ให้ความรู้หรือกระตุ้นการเจริญเติบโตในลักษณะนี้มีมูลค่าการพัฒนา นอกจากนี้คุณอาจจะคิดว่าหนังสือที่มีค่าเป็นพัฒนาการที่มีคุณภาพบางอย่างที่คุณหวังว่าลูกของคุณจะวันหนึ่งอย่างชื่นชมในหนังสือเช่นภาษาที่สวยงามหรือความคิดสร้างสรรค์ ให้ความหวังนี้คุณจะต้องเลือกหนังสือที่แสดงคุณภาพสูงส่งเหล่านี้ – แม้ว่าเด็กไม่ได้อย่างเต็มที่ขอบคุณพวกเขาตอนนี้ – เพื่อให้เธอสามารถพัฒนารสชาติสำหรับพวกเขา เป็นโบนัส, บางส่วนของการพิจารณาที่ทำให้หนังสือที่มีคุณค่าการพัฒนาจะยังทำให้หนังสือเล่มนี้น่าสนใจให้กับคุณในฐานะที่เป็นผู้ใหญ่ซึ่งจะช่วยให้คุณต้องการที่จะอ่านให้บุตรหลานของคุณ!
 
 
 
 ในส่วนที่สามของซีรีส์ที่ผมจะหารือเกี่ยวกับข้อผิดพลาดที่ควรหลีกเลี่ยงเมื่อเลือกหนังสือเด็กเช่นหนังสือที่สไลด์โดยในตลาดเพียงอย่างเดียวและหนังสือที่ชุดตัวอย่างที่ไม่ดีโดยเฉพาะอย่างยิ่งของการปฏิสัมพันธ์ผู้ใหญ่เด็ก ในส่วนสุดท้ายของชุดที่ผมจะชี้ให้เห็นคุณค่าของ “ความคิดเห็นที่เชื่อถือได้” ในการเลือกหนังสือสำหรับเด็ก ผมคิดว่าที่นี่ของสิ่งต่างๆเช่น “top-100” เด็กรายชื่อหนังสือและเด็กวิจารณ์หนังสือที่เสียงเผด็จการน้ำหนักในและช่วยให้คุณตัดสินใจที่จะเลือกหนังสือ
 
 
 
 ส่วนที่ 2: อุทธรณ์อัตนัย IS NOT ตัวเลือก
 
 
 
 ด้วยการแนะนำว่าบทความชุดที่ผมจะเริ่มต้นพูดคุยอุทธรณ์อัตนัยของหนังสือในเชิงลึกมากขึ้นและโดยเฉพาะอย่างยิ่งผมจะเถียงสำหรับความสำคัญของการพิจารณาอุทธรณ์อัตนัยเมื่อเลือกหนังสือ
 
 
 
 ดังนั้นนี่คือภาคกลาง – และสิ่งที่ฉันใช้เวลาเป็นสิ่งที่สำคัญมาก – จุด: การเลือกหนังสือที่มีการอุทธรณ์อัตนัยไม่ได้เป็นตัวเลือก แต่ก็เป็นสิ่งสำคัญส่วนหนึ่งที่ไม่ได้ต่อรองของการเลือก ตอนนี้อาจจะไปโดยไม่บอกสำหรับส่วนมากของเรา: แน่นอนว่าเรามุ่งมั่นที่จะเลือกหนังสือที่เด็กจะชอบ! แต่นี้ไม่ชัดเจนให้กับทุกคน ฉันมีในใจที่นี่บางชนิดของผู้ปกครองหรือผู้ดูแลที่มีแนวโน้มไปทาง “ธุรกิจทั้งหมด” แนวทางการศึกษาของบุตรและการพัฒนา ชนิดของผู้ใหญ่นี้อาจมีแนวโน้มที่อย่างน้อยบางครั้งที่จะอ่านหนังสือให้กับเด็กเพราะมันเป็นสิ่งที่ดีสำหรับเด็กโดยไม่คำนึงถึงความจริงที่ว่าเด็กจะค่อนข้างไม่ได้รับการอ่านมัน
 
 
 
 ฉันรู้ว่าผู้ใหญ่ที่มีแนวโน้มนี้จะออกมีเพราะบางครั้งฉันแสดงมันเอง! ยกตัวอย่างเช่นผมและภรรยากำลังพยายามที่จะช่วยให้เด็กของเราเรียนภาษาฝรั่งเศสจากวัยหนุ่มสาว เป็นส่วนหนึ่งของวิธีการที่เราส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาฝรั่งเศสโดยการอ่านหนังสือภาษาเด็กฝรั่งเศสกับพวกเขาเช่นการแปลภาษาฝรั่งเศสของราตรีสวัสดิ์ดวงจันทร์โดย Margaret ปรีชาญาณสีน้ำตาลที่เรียกว่า Bonsoir Lune เด็ก ๆ ของฉันจะสนุกนี้ได้ในระดับหนึ่ง แต่พวกเขาได้รับเบื่อมันสวยได้อย่างรวดเร็วและเมื่อพวกเขาทำบางครั้งฉันกลายเป็นนาซีหนังสือบังคับให้พวกเขาเข้าร่วมกับหนังสือที่ว่าพวกเขาจะไม่เพลิดเพลิน
 
 
 
 แต่ชนิดนี้ของการปฏิบัติ – ที่เราละเลยสิ่งที่เป็นที่สนุกสนานให้กับเด็ก – สามารถมีผลร้าย ครั้งแรกของทั้งหมดก็มีแนวโน้มที่จะกัดกร่อนความปรารถนาของเด็กที่จะอ่านต่อไป (เด็กของฉันเป็นมั่นเหมาะน้อยมีแนวโน้มที่จะกลับไปที่หนังสือภาษาฝรั่งเศสไปหลังจากเหตุการณ์เช่นว่า.) และความจริงที่ว่าเป็นของหลักสูตรที่น่ากลัวได้รับทั้งหมดที่น่าตื่นตาตื่นใจสัมพันธ์และอารมณ์ (ไม่พูดถึงองค์ความรู้) ผลประโยชน์ที่ได้รับมาเพียงแค่จาก ผู้ใหญ่นั่งลงและการอ่านหนังสือเพื่อเด็ก
 
 
 
 อย่างไรก็ตามในขณะที่หากพบว่าไม่ดีพอบังคับให้เด็กที่จะหมีกับหนังสือที่พวกเขาทำไม่ได้เช่นนี้ยังมีการผุกร่อนความปรารถนาของเด็กในการอ่านที่ทุกคน ในคำอื่น ๆ เช่นการปฏิบัติเป็นอย่างดีอาจนำไปสู่การเปลี่ยนเด็กออกจากการอ่านโดยสิ้นเชิง ทำให้ทราบว่าสิ่งที่เราต้องการที่จะปลูกฝังในเด็กเป็นความรักของถูกอ่านไปและความรักตลอดชีวิตของการอ่านโดยทั่วไปก็จะเป็นสิ่งสำคัญในการเลือกหนังสือที่เด็กจะเพลิดเพลินไปกับการอ่านเช่นหนังสือที่มีการอุทธรณ์อัตนัย หลังจากที่ทุกคนไม่คุณอ่านอย่างต่อเนื่องสิ่งที่คุณพบว่าน่าเบื่อหรือไม่สวย?
 
 
 
 มีอยู่คนหนึ่งข้อแม้สุดท้ายที่จะเน้นของฉันเกี่ยวกับความสำคัญของการพิจารณาอุทธรณ์อัตนัยเมื่อเลือกหนังสือเด็กคือเพียงแค่เลือกหนังสือที่เด็กจะชอบก็ยังไม่เพียงพอ ทำไม? เพราะเด็กบางครั้งเช่นเดียวกับหนังสือที่จะไม่ให้ดีสำหรับพวกเขา (เพื่อทำผู้ใหญ่!) ยกตัวอย่างเช่นเด็ก ๆ ของฉันรักชุดกัปตันกางเกงโดย Dav Pilkey ซึ่งผมไม่คิดว่าจะทำหน้าที่ให้ดี
 
 
 
 จุดนัยที่นี่คือที่เราเป็นผู้ใหญ่มีเป้าหมายพัฒนาการบางอย่างในใจสำหรับเด็กในชีวิตของเราดังนั้นเราจึงยังต้องพิจารณาเป้าหมายเหล่านั้นเมื่อเลือกหนังสือสำหรับเด็ก (ฉันจะกล่าวเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งที่ถือว่าคุ้มค่าพัฒนาการของหนังสือเล่มนี้ในอนาคต บทความ) ดังนั้นให้ความปรารถนาของเด็กสำหรับบางรูปแบบของหนังสือ junky และได้รับว่าเรามีเป้าหมายพัฒนาการบางอย่างในใจสำหรับเด็กของเราที่หนังสือมีการอุทธรณ์อัตนัยสำหรับเด็กที่ไม่ควรจะเพียงพอที่จะประทับตราทางเลือกของคุณ แต่มันก็เป็นสิ่งสำคัญ เริ่มต้นตั้งแต่มันส่งเสริมให้รักการอ่าน บวกกับเป็นเพียงธรรมดาดีที่จะเห็นเด็กเพลิดเพลินกับบางสิ่งบางอย่าง!
 
 
 
 ในบทความต่อไปในชุดนี้ผมจะเริ่มต้นเพื่อหารือเกี่ยวกับปัจจัยโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่มีส่วนร่วมในการอุทธรณ์อัตนัยของหนังสือ โดยเฉพาะผมจะใช้เวลาถึงเรื่องของรูปแบบของที่น่าสนใจหนังสือของเด็ก